芽芽的小勺子

亲子共读导读

这一集把“自己吃”读成一段小小的练习：先让孩子拿起来，再陪孩子看见一勺多不多、手稳不稳。撒出来不是失败，而是正在学会控制手和勺子。每页下方的亲子互动，是给大人的陪读扶手；三项不用全做，选当下最自然的一项就好。

孩子愿意看图、指一指、学一个动作，就已经在参与亲子阅读了。互动栏不是考试题，是给大人的陪读扶手。